近日，北京市教委公布首批12个高等教育人工智能典型应用场景名单，我校申报的《基于知识-能力图谱的“学练测评”数智化应用场景》入选。

该场景基于知识-能力图谱的“学练测评”数智化应用，在学校现有的智能化教学资源标注和检索平台、课程智能助教、课程全维度数智化与评价的基础上，通过供给侧改革，聚焦学生的自主学习能力，建设能力目标导向的教学环境，构建一个服务教学全流程的数智化应用平台。平台在基于大模型构建数字教学资源的基础上，为学生提供智能学伴，为教师配备智能助教，同时还具备学情分析、学生和班级动态学习画像等功能。预期该应用场景将建成一个覆盖15个工科专业、惠及35门骨干课程的数智化“学练测评”教学应用平台，让学生获得全时段、全场景的个性化辅导，让教师从低效的重复性工作中解放出来，为地方应用型高校的教育数字化转型提供可复制的教学场景。

首批人工智能典型应用场景案例经高校申报、专家评审论证等环节后最终确定。本次场景建设评选工作聚焦人工智能赋能教学环境、学校治理、终身学习等几个方面，重点关注应用场景对学校现有办学模式、学科建设、人才培养等产生的根本性影响。

未来，我校将继续推进人工智能赋能高等教育的探索与实践，深化数字化应用场景的广泛实施，加快教育数字化转型，为培养适应时代发展需求的高素质应用型人才提供有力支撑。

编辑：左芳舟